El Proyecto Educativo Institucional de la Unidad Educativa Particular Bilingüe Santiago Mayor tiene una óptica de visión relativa, evolutiva e integradora del conocimiento, de manera que el desempeño académico constituye un referente importante en lo cultural y comportamental, sin descuidar el diario vivir, la problemática social y ambiental, y la práctica de conceptos, procedimientos y valores en lo pedagógico curricular del modelo socio constructivista con enfoque humanista, y, en consecuencia, prioriza el aprendizaje como un cambio de conducta (físico o mental) relativamente estable, y la práctica de valores, que en coordinación con la aplicación de técnicas, procedimientos didácticos y un sistema de evaluación, garantizan el logro de los estándares de calidad establecidos por el Ministerio de Educación.